福建出台家庭经济困难学生认定新办法

莆田运动鞋批发市场报道：http://www.anfu6666.com   作者：莆田鞋    时间：2023年02月22日

省教育厅等九部门近日联合印发新版《福建省家庭经济困难学生确定方法》（以下简称《方法》），于2023年2月10日起实施。

  新版《方法》是对2019年颁布的《福建省家庭经济困难学生确定方法（试行）》的修订。修订的内容首要集中在确定类型根据和等级、确定方法、确定程序等章节。

  根据新版《方法》，家庭经济困难学生包含以下几种类型：

  （一）脱贫户（含监测目标）家庭学生：包含持续享用政策的建档立卡脱贫户（人口）家庭学生，防止返贫监测目标家庭学生；

  （二）特困供养、低保和低保边缘家庭学生；

  （三）孤儿、艾滋病病毒感染儿童及现实无人抚养儿童；

  （四）残疾学生；

  （五）勇士、英雄模范和因公献身、一级至四级因战因公伤残的武士、公安民警、综合性消防救援队伍人员家庭子女；

  （六）优抚目标子女：经退役武士事务部门确定，法定监护人享用国家守时抚恤补助的优抚目标子女；

  （七）残疾人家庭子女；

  （八）其他家庭经济困难学生：法定监护人因公献身或因拔刀相助献身，根据有关文件规则其可享用教育优待资助的子女（学生）；或经校园确定，学生本人或共同日子家庭成员因病因灾等各种原因导致家庭经济困难的学生。

  家庭经济困难学生确定根据包含以下六个要素：

  （一）家庭经济要素。首要包含家庭收入、产业、债务等状况。

  （二）特殊集体要素。首要包含脱贫户（含监测目标）家庭学生、残疾学生等家庭经济困难学生确定（一）至（七）类特殊集体状况。

  （三）地区经济社会发展水平要素。首要指校园地、生源地经济发展水平、城乡居民最低日子保证标准，校园收费标准等状况。

  （四）突发状况要素。首要指遭受严重自然灾害、严重突发意外事件、严重疫情等突发公共事件等状况。

  （五）学生消费要素。首要指学生消费的金额、结构等是否合理。

  （六）其他影响家庭经济状况的有关要素。首要包含家庭负担、劳动力及职业状况等。

  根据家庭经济困难学生的困难程度，《方法》将家庭经济困难学生确定等级设置为特别困难、困难、一般困难等3个等级，同时清晰家庭经济困难学生“信息比对确定、量化评估确定、校园评审确定、校园调查确定”等4个确定方法以及在不同学段的详细运用。

  《方法》还标准了家庭经济困难学生确定作业程序，清晰确定作业有必要经过“提前奉告、个人申请、校园确定、成果公示、建档存案”等5个环节。特别要求校园确守时，要采取家访、个别访谈、大数据分析、量化评估、民主评议等方法对家庭经济困难学生予以精准确定并按规则划分资助等级。对家庭经济困难学生确定成果在恰当范围内、以恰当方法予以公示。公示内容禁止涉及学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出生日期等个人敏感信息及隐私。校园应建立家庭经济困难学生确定成果复核和动态调整机制，及时回应有关确定成果的异议。

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